Recursos para K-5
Se trata de una colección ecléctica y en constante evolución de cosas que hemos desarrollado, así como de buenos artículos y otros recursos que hemos encontrado en el universo.
Continuaremos ampliando esta sección y agradecemos sus sugerencias y comentarios.
Temas:
páginas de aprendizaje electrónico
aprendizaje a distancia
Reunión matutina y círculo de cierre
gestión y disciplina del aula
académicos atractivos
clima positivo
lenguaje del profesor
modelado interactivo
páginas de aprendizaje electrónico
Páginas sencillas llenas de ideas para ayudar a implementar prácticas de aula receptiva mientras se enseña virtualmente.
Aprendizaje a distancia
Una colección de recursos e ideas para apoyar a los docentes en la transición al aprendizaje remoto.
Guías de la reunión matutina de los primeros 10 días:
¡Energizantes para el aprendizaje virtual!
Un puñado de ideas energizantes que funcionan virtualmente: algunas viejas favoritas con adaptaciones y otras diseñadas específicamente para el aprendizaje electrónico.
Primeras 6 semanas de clases - la transición del aprendizaje electrónico al aprendizaje presencial
Al pensar en las primeras seis semanas de regreso a clases, queremos ser conscientes de los cambios en sus aulas y ayudarles a pensar en maneras de mantener cierta sensación de normalidad. En cada página encontrarán la estructura general del Aula Responsiva, un gráfico con los impactos de la COVID-19, así como las medidas que aún pueden tomar e ideas para implementarlas.
Greetings & Activities - adapted for use with virtual and in-person teaching
As we push forward in our classrooms here are some Responsive Classroom adapted greetings and activities to fit your virtual/in-person needs now! As we continue to navigate this time together we can still find ways to meet the needs of our students. Enjoy!
Reunión matutina y círculo de cierre
Reunirse con toda la clase cada mañana para saludarse, compartir noticias y prepararse para el día. También se ofrece un final tranquilo del día con un círculo de cierre.
gestión y disciplina del aula
académicos atractivos
clima positivo
lenguaje del profesor
Usar palabras y tono para promover el aprendizaje activo y la autodisciplina de los niños.
modelado interactivo
Enseñar a los niños a observar e internalizar los comportamientos esperados a través de una técnica de modelado única.